Volgens sommige onderzoekers zal de invloed van de computergames de komende jaren alleen maar verder groeien. Wat in ieder geval buiten kijf staat is dat computerspellen de laatste tien jaar zijn uitgegroeid tot ware audiovisuele spektakelstukken. Daarbij zijn de spellen ook steeds realistischer geworden, dat is wat de meeste ontwikkelaars ons willen doen geloven.

De studiedag op 31 maart valt uiteen in twee delen: 's ochtend is er een workshop, 's middags een symposium. Gedurende de workshop is het voor een kleine groep geïnteresseerden mogelijk om verschillende computergames uit te proberen en te evalueren op historische context. Tijdens de studiemiddag wordt stilgestaan bij verschillende aspecten aan het thema computergames en geschiedenis: geschiedenis van én in games, de authenticiteit en educatieve waarde daarvan en tenslotte ook de overwegingen die spelen bij het ontwerp van een historisch spel.

14.00 - 14.30 Introductie Geschiedenis in Games & evaluatie ochtend workshop - Luuk Schreven (NIWI)
14.30 - 15.15 Wat doet de jongen achter de computer, spelen of leren? Over games, historie en educatie - Connie Veugen (Vrije Universiteit)
15.15 - 15.45 De Parthen zijn gesneuveld, de Brit is overwonnen, ga spelen, Romeinen. Authenticiteit en educatieve waarde van Rome: Total War - Sander van Dorst (IBM / Gemina Project)
15.45 - 16.00 Koffiepauze
16.00 - 16.30 Wat valt er nou te leren aan een computerspelletje? - Jeroen van der Vliet (SNA)
16.30 - 17.00 Truth and Beauty - Balancing Entertainment and Authenticity in Historical Game Development - Iain Howe (Guerilla Games)
17.00 Discussie

De studiedag wordt georganiseerd door de Vereniging voor Geschiedenis en Informatica en de Stichting Nederlandse Archeologie.

Praktisch: Vrijdag 31 maart 2006. Faculteit Letteren, Universiteit Leiden, Cleveringaplaats 1, zaal 028 (gebouw 1175). Deelname is gratis, aanmelden via e-mail.
Afbeelding: Middeleeuws kasteel uit Stronghold2